学校教孩子知识,我们教孩子本领。
学校让孩子成为博士,我们教孩子领导博士。
一定要给孩子在学校以外,找一个环境:让孩子在自信心、领导力、演说力上获得成长;让孩子在这里健全人格,8岁孩子反叛,升华,孩子反叛,懂得感恩;让孩子在这里打开更为广阔的视野,拓展思维力,让我们的孩子真正成为一个独立的个体,真正的成龙成凤!
我们已经帮助了两万多名孩子,走进我们的课堂,他们从自卑走向自信,从迷茫变得目标明确,从没有梦想到拥有伟大梦想!
未来,青春期的孩子反叛,我们还会帮助更多的孩子,帮助更多的父母,影响至少一百万个家庭,影响至少两百万个孩子,让更多父母和孩子,走进我们的课堂,获得改变!
欢迎您的孩子走进《一代天骄·班》!
《一代天骄·班》
1、参训对象:6-14岁小
2、课程时间:见课程表
3、课程地点:北京蓝调庄园婚礼中心一层伊甸园(北京市朝阳区金盏乡楼梓庄南一号)
4、签到地点:北京蓝调庄园婚礼中心一层大厅
中学生的叛反叛有什么好的教育方法
巧妙化解——用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的偷窃行为,如此没有是非观念,是不是有一天孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念,只是在特定的年龄阶段,他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人,这是他们走向独立和成熟的需要。家长可以因势利导,比如鼓励孩子说‘其实你也很有组织策划能力的’,青春反叛期孩子不想上课怎么办,在生活中创造机会让孩子感受自己的能力,如让孩子亲自策划一次家庭集体出游活动等等,然后对孩子的能力及时予以肯定,再引导孩子去体会丢东西的同学的心情,就达到教育的目的了。”
反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,反叛心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
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